Освітній процес

Організація освітнього процесу в коледжі здійснюється на підставі законів України «Про освіту», «Про фахову передвищу освіту», Положення про організацію освітнього процесу в КЗ «Нікопольський фаховий медичний колеж» ДОР», яке розроблено відповідно до Закону України «Про фахову передвищу освіту», Типового положення про організацію освітнього процесу в закладах фахової передвищої освіти, затвердженого наказом МОН України від 02 травня 2023 року № 510.

 

Підготовка фахових молодших бакалаврів  зі спеціальностей 223 «Медсестринство» (освітньо-професійні програми «Лікувальна справа», «Сестринська справа»), здійснюється на підставі освітньо-кваліфікаційної характеристики, освітньо-професійної програми, навчальних планів , які затверджені у встановленому порядку.

 

Спеціальність повністю забезпечена  навчальними програмами. На їх підставі викладачами розроблені робочі програми навчальних дисциплін, які схвалені на засіданнях циклових комісій та затверджені заступником директора з навчально-виробничої роботи.

 

Формою  здобуття фахової передвищої освіти в Коледжі є інституційна (очна (денна)/дистанційна).

 

Дистанційна форма здобуття освіти передбачена тільки у разі надзвичайних ситуацій в державі – це індивідуалізована форма здобуття освіти, яка реалізується в основному за опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників освітнього процесу у спеціалізованому освітньому середовищі, що функціонує на базі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.

 

Освітній процес у Коледжі здійснюється за такими формами:

1) навчальні заняття, включаючи індивідуальне навчальне заняття

2) самостійна робота, включаючи виконання індивідуальних завдань

3) практична підготовка

4) контрольні заходи, включаючи атестацію здобувачів фахової передвищої освіти.

 

 Основними видами навчальних занять у Коледжі є

1) лекція

2) практичне, семінарське, індивідуальне заняття

3) консультація.

 

Атестація здобувачів проводиться у форматі єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ) Він складається з двох частин: тестового іспиту (КРОК М), що оцінює рівень професійної компетентності з фахових дисциплін, та практично орієнтованого іспиту. Зміст єдиного державного кваліфікаційного іспиту визначається програмою, яку розробляють циклові комісії професійної підготовки та затверджує директор коледжу.

 

Робота в КЗ “Нікопольський фаховий  медичний коледж” ДОР” проводиться відповідно до комплексного плану на навчальний рік, згідно з затвердженими планами  внутрішнього  контролю в коледжі, засідань організаційно-методичної комісії, педагогічної ради, методичної роботи, роботи школи педагогічної майстерності,  школи молодого викладача,  роботи циклових комісій, виховної роботи, роботи відділень, бібліотеки тощо.

 

Важлива роль в підготовці висококваліфікованих спеціалістів належить цикловим комісіям. В своїй роботі вони використовують сучасні форми та методи роботи. Все зорієнтовано на кінцевий результат – підготовку всебічно розвиненої особистості медичного фахівця.